踏入北外的两周，像翻开一本由声音与文字编织的立体书，每一页都藏着新鲜的折痕。视线所及，是随处可见的语言印记。公告栏里中英日韩多语种的标志随处可见。教学楼里总会亮着灯，走廊里偶尔能听见不同语系的外国学生交谈的声音，连食堂阿姨都能笑着用简单的外语回应留学生的点餐，语言成了这里最自然的底色。

学习上的冲击来得直接而真切。英语课不再是高中阶段的语法背诵，而是沉浸式的听说读写训练。图书馆里，各国纪录片、原版著作浩如烟海，更觉自身浅薄。两周的经历，彻底打碎了我对“学外语=背单词”的刻板印象。我开始明白，语言从来不是孤立的符号，而是承载文化与思维的工具。看到同学为了精准翻译一句话查阅多方资料，我忽然懂得，学习语言的过程，也是理解一个国家、一群人的过程。

这份认知也让我重新定位自己：从前只是把外语当“技能”，如今更想把它变成“桥梁”。接下来的日子，我不仅要夯实语言基础，更要主动去触碰语言背后所包含的故事。让自己真正“走进”语言，而不只是“学会”语言。

别怕起步的生涩，每一次开口都是进步。北外的两周，与其说是适应期，不如说是一场清醒的启蒙。它让我看见山外有山，也让我找到了攀登的方向。